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Modelo Internacional de las Naciones Unidas (MINUME)

Comunicación Noviembre 29, 2023

El señor Rafael Toribio, Presidente del Consejo Económico y Social de la República Dominicana participó en las conferencias magistrales de la “Decimocuarta edición del Período de Sesiones del Modelo Internacional de las Naciones Unidas, MINUME” organizado por el Ministerio de Educación, MINERD.

A través del Programa de Liderazgo Educativo, el MINERD convocó a más de 600 jóvenes del sistema educativo público y privado preuniversitario para potenciar su capacidad de liderazgo, de debate y pensamiento crítico al simular sesiones de las Naciones Unidas.

Bajo el lema: “Educación integral y desarrollo inclusivo como garantía de sociedades sostenibles”, esta edición contó con estudiantes invitados de Colombia, Honduras, Argentina, Costa Rica y México, y abordó temas de alcance global a través de diez comisiones que trascendieron las aulas y se convirtieron en una plataforma de empoderamiento para la juventud.

119 Modelo ONU 27 noviembre 2023

En el marco del Programa de Liderazgo Educativo, el Presidente del CES presentó ante la comisión de estudiantes que escenificó al Consejo Económico y Social debatiendo el Pacto para la Reforma Educativa, algunas reflexiones sobre el CES y compartió conceptos sobre el desarrollo de habilidades para el liderazgo incluyendo referencias a sus propias vivencias y experiencia de vida.

Finalizada la exposición y la ronda de preguntas de los jóvenes, el señor Toribio recibió un reconocimiento de manos del señor Gerand Ventura, Director del Programa de Liderazgo Educativo, por la participación y aporte a la comunidad educativa dominicana.

Con una duración de cuatro días, desde el 26 al 29 de noviembre, las jornadas permitieron a los estudiantes  analizar temas de impacto internacional y disfrutar de ponencias sobre diferentes aspectos sociales, económicos y culturales.

El Ministerio de Educación, se comprometió a transmitir a las altas instancias del Estado, los resultados de las reflexiones fruto de los debates y resoluciones obtenidas por los jóvenes estudiantes, para que puedan ser tomadas en cuenta e incluidas en el desarrollo de las políticas públicas del país.

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